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            宣漢縣百節溪小學:“德育早餐” 讓學生精神每一天
            發布日期:2020-09-24 編輯:熊嬌 來源:宣漢縣百節溪小學

            近年來,宣漢縣百節溪小學不斷深化未成年人思想道德建設,通過大力實施“德育早餐”,著力給學生“精神”補鈣,讓學生清爽每一天、精神每一天。

            德育早餐,恪守成規。學校結合實際,制定了《關于進一步規范“德育早餐”,加強未成年人思想道德建設實施意見》,明確規定每天上午“德育早餐”時間,要求各班恪守成規,自覺利用德育早餐時間,采取多種形式,大力加強學生思想品德教育,并將當天德育早餐內容如實記錄在《德育工作記錄》本上,每周五上交大隊部檢查;通過強化督查、評比、考核,確保“德育早餐”落到實處。

            自主烹飪,菜式各異。學校創新方式,將“德育早餐”實施主體進行拓展,讓學生成為“早餐”的組織者、策劃者、實施者,教師僅把控、引導,把“餐廳”交給孩子們,讓他們自主烹飪、體驗;各班每周在完成規定的主題教育外,還自主開創一些“早餐”欄目,如經典誦讀、紅歌詠會、焦點訪談、美德故事、情景表演、百節論壇等,欄目貼近學生生活,深受孩子們喜愛,孩子們在參與中熏陶,在體驗中內化,心靈得到了凈化,精神得到了提升,思想受到了洗禮。

            內容豐富,營養均衡。學校“德育早餐”內容依據《小學德育綱要(試行)》,與學校、班級實際結合,將“五愛”教育、規范教育、道德教育、國學經典、安全常識、法制知識、文明禮儀、習慣養成等內容融入和滲透到“德育早餐”之中,讓“早餐”內容豐富,營養均衡,確保色香味俱全。

            潤物無聲,精神提升。學校“德育早餐”如春風細雨,潤物無聲,既滋潤了學生心田,凈化了學生心靈,又彌補了學生精神之鈣,著實讓學生清爽每一天、精神每一天,不僅進一步提升了學生思想道德素養,而且還鍛煉了孩子們組織策劃能力、口語表達能力、綜合協調能力,促進孩子們真正得到了全面發展。


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